Más de 100 mil alumnos en Potosí elegirán gobiernos escolares

Se organizará la actividad en 1.535 unidades educativas de nivel inicial, primario y secundario.

El 31 de marzo se tiene previsto realizar las elecciones de gobiernos estudiantiles en las unidades educativas del Departamento de Potosí. Ayer, oficialmente, fue anunciada la convocatoria que establece los plazos y actividades de esta elección.

En el salón de la Dirección Departamental de Educación estuvieron presentes estudiantes de unidades educativas como Luis Felipe Manzano, José David Berríos y Topater.

Según los datos educativos, en el nivel inicial, en todos los distritos hay 185 unidades educativas.

En el nivel primario hay 963 unidades educativas.

En el nivel secundario serán 687 unidades educativas que tendrán esta elección.

En todo en Departamento se realizará elecciones en 1.533 unidades educativas que realizarán las actividades electorales.

Sobre la cantidad de alumnos, se detalló que en el nivel inicial suman 7.151; en primario 50.857 estudiantes y 53.499 alumnos de secundaria, haciendo un total de 111.507 alumnos.

De los cerca de 230 mil estudiantes, se tendrá elecciones en cerca de la mitad, en el otro tanto de alumnos, ya conformaron sus gobiernos estudiantiles la pasada gestión y aún están vigentes.

El director departamental de Educación, Germán Salvador Torrez, destacó que más de 230 mil estudiantes en el Departamento fortalecerán la democracia en sus establecimientos con esta elección en los 33 distritos educativos.

“Esta actividad nos permitirá promover una participación activa de todos los estudiantes que tenemos en los tres niveles, pero, también permitirá fortalecer esa actitud democrática en todas las unidades educativas para que estén conformados los gobiernos estudiantiles”, afirmó.

De esta manera, dijo, se incentivará el liderazgo de los alumnos en los diferentes niveles.

Por ello, es que desde la elección de directivas en cada curso, en cada escuela, se busca promover la democracia en las escuelas para que los gobiernos de alumnos que sean elegidos puedan poner atención a las necesidades de infraestructura, convivencia y otros en su comunidad educativa.