Imagen de un curso sin estudiantes en el Departamento de Potosí.
Una vez concluido el proceso de inscripciones escolares, las autoridades educativas analizan los datos estadísticos para tomar decisiones respecto del futuro de unidades educativas, especialmente en las áreas dispersas con baja población escolar.
“Hemos instruido vía direcciones distritales, como el lunes se habilita el tema de inscripción de extranjeros. Por ejemplo, hay estudiantes que han sido ratificados en una unidad y por tema de cambio de domicilio van a ser inscritos en otra unidad. Todos esos datos estadísticos lo vamos a actualizar en la primera semana de marzo”, dijo el director departamental de Educación, Javier Ortega.
De acuerdo con la instrucción del Ministerio de Educación, se debe realizar el reordenamiento. “Donde no corresponde (el ítem por falta de alumnos) hay que tomar la decisión, primero, a nivel distrital y si no es más, seguramente a nivel departamental vamos a hacer un buen uso de los recursos que tenemos”, afirmó.
Sobre la base de los datos de las inscripciones, se trabajará en la demanda de ítems de nueva creación.
“Tenemos que hacer el reordenamiento y demostrar al reordenamiento que estamos en esa capacidad, como siempre lo hemos hecho en 2024, 2025 de hacer un buen uso de nuestros recursos, donde tenemos que optimizar vamos a optimizar, donde hay que hacer un reordenamiento lo vamos a hacer y así demostrar al Ministerio que hemos cubierto parte de nuestra demanda, y con este informe el ministerio verá cuál es el mecanismo o como va a optar para que nos asignen los ítems de nueva creación”, complementó.
Dijo que mientras tanto trabajaran en el análisis de estadísticas para poder optimizar los ítems que actualmente se tienen.
“Seguramente vamos a recibir la instrucción por parte del ministerio, fecha y cuándo nos va a convocar para este tema de los ítems de nueva creación por crecimiento”, añadió.
