Cumbre educativa en Villazón busca mejorar las condiciones escolares

Se ha determinado tareas para realizar el diagnóstico de la infraestructura entre otros.

Autoridades y organizaciones sociales analizaron la situación de la educación en Villazón, informó uno de los integrantes de la comisión organizadora, Juan Carlos Condarco .

Las principales conclusiones de esta cumbre fueron: “el G.A.M.V.  debe realizar un diagnóstico real en un tiempo de 30 a 60 días sobre la prioridad de atención en infraestructura y equipamiento a unidades educativas. Ante la desorganización de los padres de familia a nivel distrital las autoridades competentes y las juntas escolares electas deben convocar a un cabildo abierto de padres de familia para dar una solución inmediata al problema, generar iniciativas legislativas en el ámbito nacional de preferencia para las zonas fronterizas; respetar el presupuesto de 3,50 de la alimentación complementaria y de acuerdo a costos de licitación los saldos deben ser invertidos en la misma unidad educativa, creación de escuela de padres, apoyo a los emprendimiento locales de formación técnica, generar estrategias para mejorar recaudación de ingresos propios en el municipio, conformar una comisión que gestione la apertura de nuevas carreras en la universidad pública de Villazón, entre otros. Por último, se conformó una comisión de 15 representantes de instituciones para el seguimiento y gestión de las conclusiones”, citó.

Con la participación de autoridades, instituciones y actores educativos, se realizó la I cumbre educativa denominada “Hacía una mejor calidad educativa en el municipio de Villazón” que tiene la finalidad de generar una política educativa municipal, esta actividad fue organizada por el Gobierno Autónomo Municipal, Dirección Distrital, Comisión Organizadora y la Fundación Ayuda en Acción evento que se llevo a cabo los días 10 y 11 de agosto.