El ministro de Educación, Édgar Pary, anunció que se ha formalizado la propuesta para adicionar 16.000 horas a los maestros, 8.000 para los maestros urbanos y otros 8.000 para los maestros rurales, con el fin de cubrir el déficit histórico en la educación. Esta nueva oferta, que es mayor a las 5.000 horas iniciales, será evaluada progresivamente y sometida a revisión a finales de mayo para determinar su efectividad en la cobertura de la demanda real.
En adición a esta propuesta, se instruyó la flexibilización y aplicación progresiva de la actualización curricular y se aprobó un congreso educativo que se llevará a cabo en 2024, donde se discutirán temas relevantes como el presupuesto para la educación.
Ludbin Salazar, dirigente de la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia, anunció la convocatoria a un ampliado nacional de emergencia para evaluar la nueva propuesta enviada por el Ministerio de Educación sobre la malla curricular. El objetivo es atender las demandas del sector, y la evaluación se llevará a cabo de manera virtual con la participación de los representantes de todo el país.
Si bien este nuevo enfoque de la propuesta no es definitivo, el gobierno espera que sea suficiente para deponer las medidas de presión que han estado en marcha durante las últimas cinco semanas. Sin embargo, Salazar indicó que la solución no radica en la flexibilidad de la malla curricular o en su implementación gradual, sino en la actitud del ministro.
Se espera que a partir de mañana se incorporen nuevos maestros a los piquetes de huelga de hambre, mientras que el sábado y domingo se prevé la llegada de nuevos contingentes de maestros a La Paz, para que a partir del lunes 10 de abril se inicien las movilizaciones «más radicales». El gobierno sigue trabajando en soluciones para atender las demandas del sector educativo y mejorar la educación en Bolivia.
